Objetivos

  1. Consolidar los conocimientos técnicos referidos a las diferentes metodologías de evaluación de las competencias transversales y socioemocionales y a las propuestas pedagógicas para su fortalecimiento en contextos educativos y formativos y de desarrollo social.
  2. Estudiar las experiencias de los países participantes, profundizando el análisis técnico de las diferentes metodologías aplicadas a los específicos contextos de acción.
  3. Planear e implementar acciones de cooperación entre pares, como insumo para el mejoramiento de las políticas y programas nacionales, de acuerdo con la demanda de las Entidades de la Mesa.